分享來自「新北市忠義國小-王靜惠導師」參加水環境保育教育細水長流計畫教師研習活動後,自行運用教學時整理的一個紀錄及精采鏡頭 !

 
 中 年 級 環 境 保 育 教 育
【忠義生態園區落成了】
 
教學目標:配合學校溼地教學,讓師生瞭解地球上,水和人類的相關連,學習合作與覺察環境保育教育之重要。
 
教學過程:

1.參訪學校溼地:分小組進行較長時間的觀察紀錄,並完成學習單進行分享活動。

2.教室環境保育佈置: 分小組進行環境保育教育資料收集,並完成海報製作。

3.友善水環境教學遊戲: 在遊戲中增強對濕地及森林有正確認知,增進了水資源的保護意識。

應用心得:

1.參訪學校溼地的小組活動,進行觀察紀錄的學習單。(如本頁最下方附件)
 
2.環境保育教育海報製作作為教室環境佈置
 
 
 

3.友善水資源環境教學,在遊戲中藉市鎮未來由你決定積分為成果驗收。

  

學習迴嚮:

1.觀看教育部環保小組提供的「從空中看地球DVD」影片欣賞

2.在忠義環境與生態教育工作坊網站連結相關訊息

  http://163.20.186.7/dyna/menu/index.php?account=green

3. 忠義學生每人發下一塊生態池墊板,更認識忠義生態園區內臺灣原生種的特有植物。

 
學習者心得:

大自然的環保之旅              407  廖子竣

     大家好,我是美麗的水仙子,今天就由我來帶領進入水的世界探險,讓我們來看,水的功能為何?世界現在有多少水可以使用呢?到目前為止地球又面臨什麼樣的危機呢?

       地球上能被我們飲用的水,只佔用地球不到百分之一的面積,也就是說:我們可以喝的水十分稀少,加上人們不斷的破壞自然生態,使得許多國家的人民常常面臨無水可喝的困境,甚至未來的人們可能因為缺乏珍貴的水資源,而產生戰爭與衝突。現在,大家都知道水資源的重要性了吧!河水一旦被污染了,地球上因溫室效應,使得未來的搶水大戰一觸即發,例如家庭污染、工業污染、生活污染,都是河水污染的三大原兇,同時據報導地球溫度如果上升兩度,河水暴漲;如果上升六度,十億的人口將沒水喝,許多天災將接踵而來,最後,導致地球滅亡。

     你可以想像沒有了水,花草無法盛開;沒有了水,魚兒無法生存;沒有了水,稻米無法生長;如果真的沒有了水,萬物將無法生存,人類也會滅亡。所以這一切都是人們犯了大錯,就要及時把錯誤彌補起來,省水、珍惜水資源,讓大家跟隨美麗的水仙子一起當環保小尖兵,手拉手保護愛惜我們的地球吧!

 

Ċ
admin 人禾,
2011年4月6日 上午2:24
Ċ
admin 人禾,
2011年4月6日 上午2:25